Projekt se izvaja v hrvaških in slovenskih šolah. Nosilci projekta na nivoju šole so šolski knjižničarji. Na začetku šolskega leta voditelji projekta povežejo dve šoli (slovensko in hrvaško) v partnerstvo, nakar sledi njihovo sodelovanje v izvedbi projekta skozi cikle, ki potekajo v šolskem letu.
V hrvaških šolah se berejo prevodi slovenskih avtorjev, v slovenskih pa hrvaških avtorjev. Književna dela se berejo na glas in povezujejo z učnimi vsebinami skozi medpredmetne povezave in izvenšolske dejavnosti.
V hrvaških šolah se berejo prevodi slovenskih avtorjev, v slovenskih pa hrvaških avtorjev. Književna dela se berejo na glas in povezujejo z učnimi vsebinami skozi medpredmetne povezave in izvenšolske dejavnosti.
OŠ Antona Globočnika Postojna se je projektu, ki v šolskem letu 2022/2023 obeležuje deseto obletnico, pridružila prvič. V dogovoru s koordinatorico projekta v Sloveniji, gospo Leonido Babič, smo se povezali s partnersko šolo OŠ Viktorovac Sisak.
V projektu sodelujejo vsi učenci podružnične šole Studeno z učiteljico Sintio Klede, učiteljem Aljažem Mulcem in knjižničarko Mateja Kokošar, na hrvaški šoli pa učenci 4. C razreda z učiteljico Željko Kleković-Brajenović, člani književno-umetniške skupine z učiteljico Majo Pirc ter knjižničarja Iva Dužić.
Izbrani avtorji in njihove knjige, ki so jih učenci brali in poustvarjali skozi šolsko leto (november 2022 - april 2023) so bile:
na OŠ Antona Globočnika Postojna
Grigor Vitez: Zrcalce in O zajcu, ki se je rad smejal
in
na OŠ Viktorovac Sisak
Andrej Rozman Roza: Kako je Oskar postao detektiv
V projektu sodelujejo vsi učenci podružnične šole Studeno z učiteljico Sintio Klede, učiteljem Aljažem Mulcem in knjižničarko Mateja Kokošar, na hrvaški šoli pa učenci 4. C razreda z učiteljico Željko Kleković-Brajenović, člani književno-umetniške skupine z učiteljico Majo Pirc ter knjižničarja Iva Dužić.
Izbrani avtorji in njihove knjige, ki so jih učenci brali in poustvarjali skozi šolsko leto (november 2022 - april 2023) so bile:
na OŠ Antona Globočnika Postojna
Grigor Vitez: Zrcalce in O zajcu, ki se je rad smejal
in
na OŠ Viktorovac Sisak
Andrej Rozman Roza: Kako je Oskar postao detektiv
Prireditev ob 10-letnici izvajanja projekta Branje ne pozna meja/Čitanje ne poznaje granice
Avtorica: Andrea Petrlik Huseinović
|
|
Šolsko leto 2022 / 2023
Vsem, ki so nam omogočili sodelovanje v projektu se iskreno zahvaljujemo:
Krajevna skupnost Studeno, Turistično društvo Pudgura, Cvetličarna Boquet, TIC Postojna, Šolski sklad.
Veselimo se prihodnjih sodelovanj v projektih in dejavnostih, ki negujejo medkulturno razumevanje, bralno kulturo ter prijateljstvo, ki je resnično lahko brez meja.
Aljaž, Sintia in Mateja
Krajevna skupnost Studeno, Turistično društvo Pudgura, Cvetličarna Boquet, TIC Postojna, Šolski sklad.
Veselimo se prihodnjih sodelovanj v projektih in dejavnostih, ki negujejo medkulturno razumevanje, bralno kulturo ter prijateljstvo, ki je resnično lahko brez meja.
Aljaž, Sintia in Mateja
Sodelujoči partnerski šoli:
OŠ Antona Globočnika Postojna
Izbrani knjigi:
Grigor Vitez: Zrcalce in O zajcu, ki se je rad smejal
in
OŠ Viktorovac Sisak
Izbrana knjiga: Andrej Rozman Roza: Kako je Oskar postao detektiv
OŠ Antona Globočnika Postojna
Izbrani knjigi:
Grigor Vitez: Zrcalce in O zajcu, ki se je rad smejal
in
OŠ Viktorovac Sisak
Izbrana knjiga: Andrej Rozman Roza: Kako je Oskar postao detektiv
